Персональный блог воспитателя Богатой Н. А.

Неделя закаливания (проект 5 дней) Понедельник: «День чистюль» (Знакомство с водой)Утро: Беседа «Капитошка в гостях у ребят» (почему полезно умываться).Режим: Обширное умывание (мытье рук до локтей, прохладная вода по плану ДОУ).Игры: Д/и «Водичка-водичка, умой мое личико».Вечер: Консультация для родителей «Как закаливать ребенка дома». Вторник: «День воздушных шариков» (Воздушные ванны)Утро: Утренняя гимнастика в облегченной форме (трусики и маечки).Режим: Воздушные ванны после сна (ходьба по массажным дорожкам, побудка).Игры: П/и «Солнышко и дождик».Чтение: С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала» / беседа о прогулках. Среда: «День крепких ножек» (Хождение босиком)Утро: Рассматривание иллюстраций «Спортсмены», беседа о босоножках и ножках.Режим: Хождение босиком по ребристым и солевым/массажным коврикам после дневного сна (в спальне).Игры: Пальчиковая гимнастика «Ножки, ножки, где вы ходили?».Работа с родителями: Папка-передвижка «Одежда детей по погоде». Четверг: «День солнеч...

  Сегодня в  группе "Апельсинка" прошёл замечательный праздник — Всемирный день китов и дельфинов. Дети с большим интересом рассматривали яркие изображения морских гигантов: узнавали о разных видах китов и дельфинов, удивлялись их размерам и особенностям. Дома ребята вместе с родителями выполнили творческое задание по алгоритму: каждый шаг за шагом нарисовал сначала кита, а затем дельфина. Такая совместная работа очень сближает детей и родителей, помогает развивать усидчивость и внимание. Ещё мы слушали настоящие звуки моря: пение китов и «разговоры» дельфинов между собой. Ребята узнали, что дельфины очень дружелюбные животные, которые помогают друг другу и даже людям. Мы рисовали и раскрашивали этих удивительных млекопитающих, обсуждали, чем они отличаются от рыб. Особенно весело прошла музыкальная игра «Я- кит! Я- дельфин!» - дети изображали плавных величественных китов и дельфинов ныряли и плескались под весёлую музыку. Этот день стал не только увлекательным, но и полезным...